Ce programme vise à permettre aux aides-soignants de comprendre les principes de la prise en charge du patient en cancérologie, et d’identifier, dans leur rôle propre, les conduites à tenir face aux principales situations qu’ils rencontrent, dans leur double dimension : clinique et relationnelle.
Rôle de l’aide-soignant en cancérologie
2 jours – 14 heures
Format PRESENTIEL
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Comprendre les spécificités du cancer et les différents parcours de soin en lien avec le plan cancer
- Connaitre les principaux symptômes des cancers et les effets secondaires des traitements
- Prévenir, évaluer et prendre en charge la douleur des patients en cancérologie en collaboration avec l’IDE et le médecin
- Evaluer les besoins liés à ces symptômes et aux effets secondaires des traitements afin de favoriser une prise en charge globale du patient atteint de cancer
- Se positionner auprès du patient et de ses proches avec ses limites professionnelles
- Explorer les perceptions, les représentations et les ressources de la personne et de son entourage
- Développer les attitudes et les habiletés relationnelles favorisant un climat de confiance dans la relation soignant/soigné
- Repérer les mécanismes psychologiques, en jeu lors des échanges, notamment lors des situations relationnelles difficiles
Contenu de la formation
- Recueil des objectifs, positionnement et questions des participants et remise du plan d’action personnalisé, pré-test de connaissance
- Rappel de l’environnement contextuel : Plan Cancer
- Concept de maladie chronique et représentations : les spécificités du cancer, évolution, chronicité, fin de vie
- Les principales pathologies cancéreuses
- Les différents parcours de soins : ambulatoire, hospitalisation, radiothérapie
- Les principaux traitements du cancer
- Principaux symptômes et effets secondaires des traitements en cancérologie :
- Douleur : prévention, évaluation et prise en charge
- Asthénie, dénutrition, trouble du comportement, alopécie et oncholyse : surveillance globale de l’état du patient
- Transmissions écrites et orales
- Remobilisation des connaissances développées le 1er jour de la formation
- Cas cliniques :
- Outils d’évaluation des symptômes et effets secondaires
- Prévention et conduite à tenir
- Rôle de l’aide-soignant et champ de compétence
- Réactions aux différentes phases de la trajectoire de la maladie, repérage des besoins et des ressources
- La relation d’aide : techniques relationnelles
- Mécanismes psychologiques en jeu dans la relation :
- Axes d’amélioration individuels et collectifs
- Synthèse et conclusion, post- test et questionnaire de satisfaction
Modalités pégadogiques
- Méthodes : Pédagogie active intégrant des échanges sur les pratiques, des exercices à partir de vignettes et de cas cliniques permettent aux participants de comprendre puis d’expérimenter les concepts et les principes de la prise en charge cancérologique pour l’aide-soignant.
- Supports d’animation : diaporama
- Livret pédagogique intégrant l’ensemble du contenu de la formation, remis au format papier et/ou numérique à chaque participant.
Eléments d'évaluation et de traçabilité de la formation
- Pré et Post test
- Feuille d’émargement
- Attestation de fin de formation
- Grille de suivi de l’amélioration de la pratique (PAP)
Concepteur de la formation
Professionnel de santé spécialisé en cancérologie, aide-soignant en cancérologie
Intervenant lors de la formation
Aide-soignant en cancérologie
Ref. RAS
Mise à jour le 14 octobre 2022
Public cible
Aides-soignants
Les prérequis
Aucun
Tarifs
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Les avis de nos clients et apprenants sur la formation
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