Prise en soins du patient atteint de démences de type Alzheimer

Cette formation permet aux professionnels de mieux comprendre les démences et la maladie d’Alzheimer afin d’adapter leur accompagnement, leurs soins et leur communication aux besoins du patient.

2 jours – 14 heures

Format PRESENTIEL

Contexte de la formation

Les démences, et notamment la maladie d’Alzheimer, entraînent une évolution progressive des capacités cognitives, de l’autonomie et parfois du comportement du patient. Ces manifestations peuvent rendre les soins et l’accompagnement au quotidien complexes et nécessitent une adaptation des pratiques professionnelles.

Comprendre les manifestations de la maladie, identifier les besoins du patient et adapter sa communication et ses interventions permet de préserver autant que possible son autonomie, sa sécurité et sa dignité. La prise en compte de l’entourage et du vécu des professionnels participe également à la qualité de l’accompagnement.

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Identifier les principales caractéristiques des démences et plus spécifiquement de la maladie d’Alzheimer
  • Identifier les besoins spécifiques du patient atteint de démence et les manifestations des troubles du comportement
  • Adapter son accompagnement aux besoins psychologiques et matériels du patient, en tenant compte de son environnement
  • Identifier et prendre en compte ses propres émotions dans la relation de soins

Contenu de la formation

  • Recueil des attentes des participants / Pré-test de connaissance / Remise du plan d’action personnalisé (PAP)/ Pathologies démentielles / Spécificités de la maladie d’Alzheimer / Autres maladies neurodégénératives / Vieillissement et dépendance (grille AGGIR) / Physiopathologie et signes cliniques (traitements médicamenteux et non médicamenteux,  diagnostics) / Le rôle de l’entourage familial, les ressources d’aidant : accompagnement des proches dans leur rôle d’aidant naturel / La relation avec la personne aidée : Une rencontre singulière / Le sentiment de sécurité interne, les angoisses de perte de repères chez le patient, le climat de confiance, le contact chaleureux
  • Communication aidante dans la relation à la personne atteinte de la maladie d’Alzheimer / La place de la communication non verbale et paraverbale/ Techniques de soins adaptées à la prise en soins des personnes atteintes de démences / Le travail de l’autonomisation et la préservation de l’autonomie et du respect de la dignité / Gestion des risques (douleur, chutes, fausses routes, dénutrition, agressivité) / Difficultés dans la prise en soins (les soins quotidiens : nursing, habillage, prise alimentaire, mobilisations)/ Axes d’amélioration individuels et collectifs / Synthèse, conclusion / Post-test / Questionnaire de satisfaction / Évaluation de la formation

Modalités pégadogiques

  • Méthodes : Pédagogie active alternant apports théoriques, échanges et partages d’expérience, analyses de situations et de pratiques professionnelles, études de cas et mises en situation. Ces modalités permettent aux participants de mieux comprendre les manifestations des démences et d’identifier des réponses adaptées aux situations rencontrées dans l’accompagnement des patients.
  • Supports d’animation : diaporama
  • Livret pédagogique intégrant l’ensemble du contenu de la formation, remis au format papier et/ou numérique à chaque participant.

Eléments d'évaluation et de traçabilité de la formation

  • Pré-test et post-test
  • Feuille d’émargement
  • Attestation de fin de formation
  • Plan d’action personnalisé (PAP)

Concepteur de la formation

Infirmière spécialisée en gériatrie et formatrice

Intervenant lors de la formation

Infirmière spécialisée en gériatrie et formatrice

Ref. ALZ
Mise à jour le 4 septembre 2026

Public cible

Professionnels des secteurs sanitaire et médico-social intervenant auprès de patients atteints de démence

Les prérequis

Aucun

Tarifs

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