Cette formation vise à actualiser les connaissances face à l’évolution rapide des pratiques dans l’administration et la surveillance des différents traitements tout en plaçant le patient au cœur du parcours de soins.
Chimiothérapie, immunothérapie et thérapie ciblée : administrer, surveiller et accompagner le patient
3 jours – 21 heures

Simulation en santé
Format PRESENTIEL
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Situer la place des traitements spécifiques dans le traitement du cancer
- Organiser les modalités d’intervention lors de l’administration et la surveillance des traitements
- Prendre en charge les effets indésirables des traitements en partenariat avec le médecin
- Développer les attitudes et les habiletés relationnelles et éducative favorisant un climat de confiance et l’identification des besoins de la personne malade et de son entourage
- Explorer les perceptions, les représentations et les ressources de la personne et de son entourage
- Repérer les mécanismes psychologiques, en jeu lors des échanges
Contenu de la formation
- Recueil des objectifs, positionnement et questions des participants et remise du plan d’action personnalisé, pré-test de connaissance
- Définition
- Carcinogénèse
- Etiologies et facteurs de risque
- Epidémiologie
- Stratégies thérapeutiques
- Mécanismes d’action des traitements (chirurgie, radiothérapie, chimiothérapie, immunothérapie, thérapie ciblée, hormonothérapie, soins de support)
- Principes de la recherche clinique
- Modalités d’administration
- Gestion des risques immédiats
- Effets indésirables communs et spécifiques : les connaître, les prévenir, les grader, les traiter en collaboration avec l’équipe médicale
- Comprendre les temps du dispositif d’annonce (DA)
- Identifier les besoins de la personne malade lors du temps paramédical
- Cancer : représentations et réactions aux différentes phases de la maladie
- Employer les outils permettant d’aborder le patient en favorisant un climat de confiance : écoute active et interventions aidantes
- Identifier les mécanismes psychologiques à l’œuvre face au cancer chez les patients, les familles et les soignants
- Axes d’amélioration individuels et collectifs
- Synthèse et conclusion
- Post- test et questionnaire de satisfaction
Modalités pégadogiques
- Méthodes : Pédagogie appropriative et active intégrant des échanges sur les pratiques, des exercices à partir de cas et/ou de simulations cliniques permettent aux participants de comprendre puis d’expérimenter les concepts et principes de la prise en charge en cancérologie et des soins associés.
- Supports d’animation : diaporama
- Livret pédagogique intégrant l’ensemble du contenu de la formation, remis au format papier et/ou numérique à chaque participant.
Eléments d'évaluation et de traçabilité de la formation
- Pré et Post test
- Feuille d’émargement
- Attestation de fin de formation
- Grille de suivi de l’amélioration de la pratique (PAP)
Concepteur de la formation
Infirmière en pratique avancée (IPA), au sein de l’Institut Curie / Psychologue
Intervenant lors de la formation
IPA et formateur en cancérologie, Psychologues cliniciens
Ref. PEK1
Mise à jour le 14 janvier 2025
Public cible
Cadres de santé, infirmiers
Les prérequis
Aucun
Tarifs
INTRA : Nous contacter
INTER : Nous contacter
Prochaines sessions
Les avis de nos clients et apprenants sur la formation
4.83/5
Apport théorique excellent. Maîtrise totale du sujet. Pédagogie excellente. Aisance pour capter l’attention, animer et intéresser.
Pascale H.Juin 21
Formatrices très qualifiées. Théorie abordée de manière ludique, c'est un point fort. Nombreux échanges très intéressants, merci.
Adeline H. Octobre 22
Excellente formation : très instructive tant sur le plan professionnel, relationnel et personnel. Cette formation m'a apporté des connaissances que je vais pouvoir utiliser dans tous les services à chaque étape du parcours du patient. Formation complète et très intéressante.
Morgane P. Mai 22