Techniques d’entretien de l’environnement et développement durable

Le programme de DPC vise à développer une politique d’amélioration des pratiques et de choix d’équipements pour l’entretien de l’environnement et la gestion des déchets en prenant en compte le risque infectieux, l’efficacité des techniques et leur impact écologique : diagnostic de situation, choix des solutions techniques, plan d’action pour leurs mises en œuvre.

RÉALISÉ EN PARTENARIAT AVEC LE CPIAS OCCITANIE

OBJECTIFS DU PROGRAMME

A l’issue du programme de DPC, les professionnels de santé seront capables de :

  • Réaliser un diagnostic quantitatif et qualitatif de la gestion de l’entretien dans l’établissement
  • Faire des propositions d’équipements adaptés à la structure et à son recrutement
  • Développer une démarche d’amélioration des pratiques respectueuses de l’environnement
  • Développer et rationaliser les filières de déchets

LISTE DES PUBLICS CIBLES

Professionnels de santé hygiénistes ou gestionnaires du risque infectieux

PRÉREQUIS

Il n’y a pas d’autre prérequis pour s’inscrire à cette formation que d’être professionnel dans l’une des professions ciblées

DURÉE DU PROGRAMME : 1 MOIS DONT 1 JOUR DE FORMATION

DATE ET LIEU

  • Cette formation est susceptible d’être reproposée en 2021 :
    • Cette session est organisée en priorité pour les professionnels de la Région Occitanie
    • MHP – Maison de l’Hospitalisation Privée – 288, rue Hélène Boucher 34173 Castelnau-le-Lez cedex
  • d’autres sessions pourront être organisées, en inter ou en intra, dans d’autres régions, à la demande.

Pré-inscription en ligne à venir en 2021Demande d’information (autres sessions)

 TARIF 2019 : 240 € PAR PERSONNE

ÉTAPES PRÉCONISÉES

  1. Formation présentielle (1 jour) : entretien de l’environnement et déchets, quel contexte ? quel risque ? quelle stratégie ?
  2. Analyse de la pratique en situation professionnelle (1 mois) : diagnostic de situation et plan d’action pour l’amélioration de l’entretien de l’environnement dans l’établissement

ACQUISITION ET PERFECTIONNEMENT DES CONNAISSANCES :

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :

Les formateurs remettent aux participants, en début de formation, les diaporamas de formation et les supports pédagogiques. Tout au long de la journée, les échanges sur les pratiques, les exercices et les ateliers permettent aux participants d’appréhender les techniques d’entretien de l’environnement et les choix stratégiques d’amélioration adaptés à la réalité du risque infectieux des patients accueillis dans leur structure.

PROGRAMME DE LA FORMATION

JOURNÉE 1 – MATIN

  • Les stratégies d’entretien des locaux dans le contexte du développement durable
  • Argumentaire pour le choix d’une méthode
  • Place des différentes méthodes
  • Eléments déterminants pour guider le choix des matériels
  • Eléments à considérer dans le management de la fonction d’entretien
  • Méthodologies d’évaluation de la propreté

JOURNÉE 1 – APRÈS-MIDI

  • Présentation de la récente réglementation des déchets
  • Conséquences sur la stratégie de tri
  • Constitution des filières de valorisation
  • Déploiement au sein de l’établissement
  • Modes d’évaluation

ANALYSE DE LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE :

A l’issue de la journée de formation, les participants mettront en œuvre une démarche collaborative au sein de leur établissement avec l’ensemble des acteurs impliqués afin de définir les principaux axes de travail pour valider les choix des techniques d’entretien adaptés à l’établissement

Ils ont ceux mois pour réaliser ce travail d’analyse de la pratique en situation professionnelle et le renvoyer aux formateurs.

Selon les fonctions assurées au sein de l’établissement, les professionnels choisiront de mettre en œuvre la méthode qui leur convient.

A l’issue de cette animation, les participants identifieront les points forts et les points faibles de leur pratique et partir de ce constat, ils réaliseront un plan d’amélioration avec un échéancier de mise en œuvre.

  • Réalisation d’entretiens et de réunions avec les principaux acteurs
  • Validation du programme d’amélioration intégrant son évaluation dans le temps
  • Calendrier de mise en œuvre

FORMATEURS

  • Dr Philippe CARENCO, Médecin hygiéniste – CH Hyères
  • Marie France TEXIER, Cadre de santé hygiéniste – CH Hyères

THÈME TRAITÉ SELON LES ORIENTATIONS NATIONALES :

  • Orientation n° 29 : Lutte contre les infections associées aux soins.

MODALITÉ ET MÉTHODE HAS

  • Formation présentielle
  • Analyse de la pratique en situation professionnelle et en présentiel, à partir d’activités et d’outils proposés.

ELÉMENTS D’ÉVALUATION ET DE TRAÇABILITÉ

FORMATION

  • Attestation de présence à la formation

APP

  • Synthèse du diagnostic de situation
  • Rédaction des axes d’amélioration et du calendrier de mise en œuvre
  • Attestation de DPC